Loading...
آخر الأخبار
تعيين الكوتش / وداد محمد صالح الطرودي، في مجلس إدارة تم اليوم اعتماد ❇️ مؤسسة التطوير للتدريب والفعاليات ( قطر _ الدوحة ) المستشار القانوني محمد طايل من دولة مصر / جنوب افريقيا برئاسة لجنة القانونية متمنين لها دوام التوفيق أ.نجوى رجب الدسوقي من دولة مصربرئاسة لجنة الاتصال و الاعلام متمنين لها دوام التوفيق د.ثريا غازي العماري من دولة السعودية المقرر للجنة العضويات متمنين لها دوام التوفيق الكوتش سميرة اليعقوب من دولة الكويت برئاسة لجنة العضويات متمنين لها دوام التوفيق يتقدم الاتحاد الدولي للتدريب والتطوير بالتهنئة للاستاذ دكتور درع معجب الدوسري رئيس مجلس الإدارة يتقدم الاتحاد الدولي للتدريب والتطوير بالتهنئة للاستاذ دكتور درع معجب الدوسري رئيس مجلس الإدارة لتعي تم عقد اجتماع على مستوى رئاسة الاتحاد والأمانة العامة والإدارة التنفيذية بالتعاون مع المسار الذكي للتدريب ... دورة TOT مؤتمر الدوحه الثالث للتدريب و التطوير إعادة برمجة ذاتك مع المدربة: سلامة الحبسي اكتشف ذاتك الحقيقية في ورشة العمل التفاعلية! تم اليوم بفضل الله التوقيع على اتفاقية شراكة تدريبية وتطويرية تم اليوم توقيع الاتفاقية الكبرى بين سنونووميجا للتدريب الاداري ( المكتب الممثل للاتحاد في قطر ) عيد الفطر الأمسية الأخيرة من الصالون الرمضاني للاتحاد الدولي للتدريب والتطوير الصالون الرمضاني التدريبي مع الدكتورة :عايدة نور الدين . الصالون التدريبي الرمضاني مع الدكتورة رانده شاهين وكيل أول وزارة التربية والتعليم المصرية الصالون الرمضاني التدريبي الفرصة الأولى من نوعها للمدربين والمهتمين بتأهيل الطلاب لاختبار القدرات! تم عقد بروتوكول التعاون بين الإتحاد الدولي للتدريب والتطويروالأكاديمية الدوليةللدبلوماسيةالمجتمعية نبارك للبروف درع الدوسرى رئيس مجلس الإدارة " المؤتمر الدولي الأول لرواد الدبلوماسية المجتمعية" المؤتمر الدولي الأول لرواد الدبلوماسية المجتمعية المتحدث الواثق د . عايدة نور الدين استعدوا لجلسة ملهم الأستاذ الدكتور درع معجب الدوسري، المؤتمر الدولي الأول للتعليم والتمكين: المستقبل الرقمي تشرفنا اليوم بلقاء سعادة السفير المغربي في قطر السيد / محمد ستري الدكتور عادل السرطاوي في زيارة لسعادة السفير الفلسطيني في الدولة
ابنك الموهبة.. القادم أ.د. أحمد الكويتي
ابنك الموهبة.. القادم أ.د. أحمد الكويتي

2025-07-20 المقالات

ابنك الموهبة.. القادم

لدي شغف واهتمام وتساؤلات، حول مكون مهم في مجتمعنا، ينشئ ويتربى بيننا وأمام أعيننا! هم فلذات أكبادنا، هم أبناؤنا الموهوبون. كلنا نريد أن نعرف! كيف تنشئ هذه الموهبة؟ كيف تتشكل وتبرز تلك المواهب؟ كيف نطورهم ونرعاهم ونسهم في تطوير قدراتهم؟ لماذا يقال إن بعض الموهوبين، أو ما نسميهم "مخترعين" الذين هم غيروا وجه البشرية، كانوا بلداء في تحصيلهم العلمي وضعيفي الاستيعاب لمقررات معينة؟ ما العوامل التي تبرز موهبتهم في مجال دون الآخر؟ كيف اكتشف نبوغهم؟

من خلال قراءتي، وتتبعي لقصص الكثير من السير الذاتية، نجد أن التاريخ دون العديد، من خلال ابتكاراتهم. وهم الذين أدموا قلوب آبائهم حزنا عليهم وعلى مستقبلهم، لكن فجااءة تفجرت عبقريتهم. نجد أن أكبر مخترع شهرة في التاريخ هو الأمريكي أديسون (1847-1931)، حيث سجل أكثر من (1000) اختراع، ولم يتسن له إكمال دراسته، فقط أقام لنفسه ورشة، خرج منها باختراعات، إحداها نعمة الكهرباء. علما أن أبويه كانا ينظران إليه بالفشل وهو لا ينفع لأي شي. أيضا، عالم آخر هو الفيزيايئ أينشتين (1879- 1995)، وهو مخترع النظرية النسبية. كان ينظر إليه بالبلادة، ويكره العلوم والأدب والشعر إلا مادة الرياضيات، فقد أحبها، كون أبيه، وأعمامه تجارا يفهمون في لغة الأرقام. الزعيم تشرشل (1874-1965)، كان والداه يرونه لا مستقبل له، ولا يصلح لشيء البتة، فهو يكره اللغتين اليونانية واللاتينية، ولا يحب الرياضيات، ورسب ثلاث مرات في امتحان القبول بالجامعات.

كل هؤلاء الشخوص وغيرهم العديد، نشأت موهبتهم من خلال مزيج من العوامل المركبة، لعب فيها العامل الجيني، دورًا حدد قدراتهم، من استعداد وراثي للتفوق في مجال معين كان؛ رياضة، فنون، علوم. أو عامل بيئي، نشأوا فيه، وأثر فيهم، ساهم في صنع وتطور موهبتهم. قدمت لهم الفرص، وأتيح لهم الدعم الأسري، ووفرت الإمكانيات والمدربين من معلمين مؤهلين في المدارس. في العادة التعرض المبكر للأنشطة أو المجالات المختلفة، قد يساعد على اكتشاف الموهبة مبكرًا، فإنها تبرز الموهوب الشغوف في مجال بعينه. فتلك لا تولد مكتملة، بل تحتاج إلى يد حانية تهتم، تعزز الثقة به، تشجعه وتحفزه، وتصبر عليه، وتسهم في تنمية مهاراته الأكاديمية والاجتماعية، وتهيئ له الموارد اللازمة، والأماكن المناسبة لتدريب والممارسة المستمرة، لتحسين قدراته، من أجل صقل موهبته وتمييزها.

خلاصة القول أينشتين، أديسون، تشرشل، هنري فورد، والرسام بيكاسو وغيرهم، هؤلاء العباقرة وصموا بسمات البلادة. لهذا لا تفزع على ابنك البليد والذي لا يحب الرياضيات، ولا يحب الرسم، ولا يحب الشعر، فإنه موهبة في مجال معين مدخر قادم، يحتاج منك الاكتشاف، فقط قدم له الرعاية، الدعم والتطوير المستمر، ليرى العالم إنجازاته.

تحميل

ملفات أخرى

مشاركة:

أبحاث شبيهة