نبذة تعريفية:
قيادية قطرية متخصّصة في مجال السياسات التعليمية وإدارة الابتعاث، حاصلة على بكالوريوس إدارة الأعمال من جامعة قطر (1996). تمتد خبرتها المهنية لأكثر من 25 عامًا في مؤسسات أكاديمية وحكومية بارزة، حيث عملت في جامعة قطر، والهيئة العامة للطيران المدني، ووزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية، قبل أن تلتحق بوزارة التعليم والتعليم العالي.
في أكتوبر 2019، كُلّفت بمهام مدير إدارة البعثات، ثم تولّت المنصب رسميًا بين مارس 2020 ويونيو 2021، وأسهمت في تطوير سياسات الابتعاث وربطها باحتياجات سوق العمل الوطني. ومنذ أكتوبر 2022 تشغل منصب خبير أول في إدارة السياسات والبحوث التربوية والابتكار بالوزارة، حيث تقود مبادرات تتعلق بتطوير السياسات التعليمية والحوكمة والابتكار التربوي.
شاركت في العديد من البرامج الإعلامية واللجان الرسمية لعرض سياسات الابتعاث والتعليم العالي، وتُعدّ من الكفاءات الوطنية البارزة التي تواكب أهداف رؤية قطر الوطنية 2030، خصوصًا في ركيزة التنمية البشرية، من خلال دعمها لمسارات التعليم والتأهيل الأكاديمي.
Najla Jaber Muhanna Al-Naimi is a Qatari leader and education policy specialist with over 25 years of professional experience in academia, civil aviation, public administration, and educational governance. She holds a Bachelor’s degree in Business Administration (1996) from Qatar University.
Her career path includes key roles at Qatar University, the Civil Aviation Authority, and the Ministry of Administrative Development, Labor and Social Affairs. In October 2019, she was appointed as Acting Director of the Scholarship Department at the Ministry of Education and Higher Education, later serving officially as Director from March 2020 to June 2021. During her tenure, she played a pivotal role in aligning government scholarship policies with national labor market needs.
Since October 2022, she has been serving as a Senior Expert at the Department of Educational Policies, Research, and Innovation, where she leads initiatives in policy development, governance, and educational innovation.
Al-Naimi has participated in numerous media programs and official committees to highlight scholarship strategies and higher education policies. She is recognized as one of the distinguished Qatari professionals contributing to the realization of Qatar National Vision 2030, particularly under the pillar of Human Development through advancing education, capacity building, and academic excellence.
